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html模版從認知到改變:北京三十五中“海歸”學生獻智課程建設—高中頻道—中國教育在線 中國教育在線訊 6月26日下午,北京市第三十五中學舉行以“六年一貫制未來成長計劃”為主題的 2013級六年一貫制項目班遊學匯報會,30多名在美國、加拿大圓滿完成課程回國的學生們,與老師、傢長及同學們分享他們在海外遊學半年的收獲和感悟。

“通過交換學習,我更懂得愛與責任,愛傢人,愛學校,愛國傢。”“在國外任何事情都要自己解決自己負責,極大地鍛煉瞭我的獨立自理能力。”“獨自在國外的第一天,我開始思考自己為什麼在這裡、以後的路要怎麼走,學著進行生涯規劃。”面對生活習慣差異較大的住傢,如何通過溝通磨合,建立傢庭式關系?面對美國人對中國人的刻板印象們,如何擔當文化使者,幫助他們瞭解真實中國、體悟中國文化?面對美國人的體育狂熱,如何改變自我,從體育小白成為女足後衛?……在匯報會上,學生從新環境、新體會、新認識、新改變、新思考等角度,再現瞭遊學生活,並為自己“把所有事故都變成故事”而欣喜自豪。

三十五中“熱賣六年一貫制未來成長計劃”學生分享經驗

對於為何讓學生分享自己的故事,三十五中校長朱建民表示,“我們一直認為學生是學校教育的主體,也是鮮活的課程資源。所以,我們要求六年一貫制的學生參加境外課程時帶著研究的眼光,從學生的視角比較中外教育,並在學生遊學回來後舉辦匯報會。作為老師,我們也可以從中瞭解學生喜歡的教育,為進行課程改革、制定培養計劃提供借鑒。”

境外遊學是三十五中與聯合國教科文組織聯合為學校“六年一貫制”課改項目班打造的一項特設課程。即在高一年級的第二學期,安排學生們作為中國文化小使者到美國和加拿大進行境外學習。學生在當地高中插班就讀,住在當地傢庭超值,與當地學生上同樣的課,並參與社區各種活動。自2008年開始,三十五中已經開始組織學生到境外遊學,如今已經堅持瞭10年。

三十五中副校長王紅軍做主題分享

據瞭解,今年三十五中文、理科頭名均出自六年一貫制項目班,其中文科狀元徐佳淳獲得660分,北京市排第100名,文綜考出265的高分(全市最高分為268);理科狀元張昊在今年高考中獲得681分。

“我們創辦六年一貫制項目班,目標是培養具有偉大的責任心和偉大的創造力的人才。如何實現這樣的育人目標,我們一直在思考探索。”三十五中校長朱建民表示,眼界決定胸懷,胸懷決定高度。境外課程不僅可以幫助學生開闊國際視野、培養國際胸懷,還能提升學生的傢國情懷、獨立能力、自主精神和責任擔當等,所有學校堅持將境外課程作為六年一貫制的重要課程單元。

分享會上,作為境外課程的項目參與者、老師和學生母親,三十五中副校長王紅軍從不同角色出發,以“放手 放飛 反思成長”為主題,也與學生和傢長們分享瞭自己兒子在境外課程中學會反思、主動溝通等成長經歷。




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